喜讯丨我院本科临床医学课程《儿科学》荣获2024年度广东省本科高校课程思政改革示范项目认定

近日，广东省教育厅正式公布2024年课程思政改革示范项目认定名单，我院梁立阳教授负责的本科临床医学课程《儿科学》荣获省级课程思政改革示范项目认定，并同时被认定为省级一流本科课程(课程思政)。这是我院首个获得广东省课程思政改革示范项目认定的课程。

一直以来，我院将立德树人作为教育工作的核心使命，以学生为本，持续深入推进教育教学改革，积极推动一流课程建设，致力于提升课程建设质量和育人效能。此次省级课程思政改革示范项目的认定，是对我院过往努力的有力肯定，更是一个崭新的起点。我院将以此为契机，将专业教育与思政教育深度融合，全面提升课程建设水平，培养德才兼备的高素质医学人才。（文/图 儿科 林少汾）

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一、课程介绍

我院本科临床医学课程《儿科学》立足培养高质量儿科专业人才，以学生为中心，以教学质量为核心，积极探索和实践具有儿科医学教育特色的课程思政模式。

开拓“知信行”一体化教学模式，将专业教育与思政教育相融合，鼓励学生跨越学科界限，探索儿科学与心理学、社会工作等领域的交汇点。实施过程中，课程引入叙事医学教育理念，强调医生的责任和道德，培养学生的人文关怀和医德医风。开展PBL、CBL等教学方法改革，引导学生积极主动参与课堂教学，并培养学生法制意识、医患沟通及创新能力等。

该课程2022年获中山大学校级一流课程本科课程认定，近五年获中山大学本科教育教学成果奖一等奖2项，二等奖1项。

二、课程教学团队

《儿科学》课程始终坚持以“名师引领、骨干培育、规范指导、竞赛提升、创新提质”为导向的教学团队建设。

在教学督导李文益教授及方建培教授、周敦华教授、梁立阳教授、黎阳教授等资深知名教授的指导下，培育了大批教学骨干及教学新秀，获广东省柯麟医学教育基金会临床医学专业优秀中青年教师奖教金“突出贡献奖”5人，优秀教师奖16人，获院级教学表彰30人。

课程教学团队依托丰富的临床教学经验，积极开展教学模式及教学方法创新。坚持定期开展科内教学指导与教学研讨，并通过青年教师授课大赛、临床教学技能大赛、教学创新大赛，以赛促建，不断提升教师的教学基本技能与创新能力、课程思政教育。团队成员荣获首届校级教学创新大赛一等奖，荣获校级各类教学竞赛特等奖2项，一等奖2项，二等奖3项，院级教学竞赛特等奖10项，一等奖12项。课程团队获得教学改革项目立项省级8项、校级29项。