“打造金课：传承与创新—PBL教学专题”工作坊顺利召开

12月17日下午，教学科与儿科教研室联合主办的“打造金课：传承与创新—PBL教学专题”工作坊在南院技能中心基础训练室举行。严励副院长主持，全院16个教研室教学骨干参与学习与交流。

此次儿科教研室副主任梁立阳教授及其PBL教学团队代表张碧红医生、熊稀霖医生分别作了“课程融合与PBL教学组织实施”、“以学生为中心的PBL教学法在儿科教学中的应用”、“儿科PBL教学案例撰写经验分享”主题报告，分享了儿科PBL教学实践经验。三位主讲人通过生动的例子，详细介绍了如何组织实施高品质PBL课堂教学，以及PBL教学案例撰写步骤和方法，帮助与会教师更深刻地理解PBL教学理念与精髓，进一步掌握了PBL教学方法。在培训讨论交流环节，大家各抒己见，展开热烈讨论，纷纷表示此次培训理论与实践结合紧密、内容丰富、实践操作性强，受益匪浅。

严励副院长在总结中首先对梁立阳教授及其PBL教学团队的教学情怀、教学热情以及毫无保留地分享表示感动和感谢。严励副院长表示，通过培训和学习对我院进一步开展PBL教学，加强“以学生为中心”的教学理念，打造“金”课，提高课程内涵有重要的促进作用，并鼓励各临床教师要把“教师”当做神圣的职业，珍惜这个身份，培养高尚师德，以人格魅力引导学生成才，在教学实践中不断探索和创新，以先进教学理念和方法助推学生成长。

据了解，为更好地打造我院本科金课，教学科开展了整合课程与PBL教学工作坊系列培训活动，前期举办了关于学习整合课程的教学理念、教学组织和教学内容，此次培训着重于PBL教学理念应用于临床教学实践的设计与组织。下一步，教学科将邀请梁立阳教授开展PBL教学公开示范课，通过课堂演示，帮助临床教师更深入地学习和掌握如何在临床教学中实施PBL教学。（文/图 教学科）