神经科-解剖学教研室“基础与临床融合”教学查房活动顺利举行

    为促进基础教学与临床应用的深度融合，进一步提高我院神经科教师的临床教学水平，在医院教学科领导和支持下，4月19日上午神经科脑血管病专科首次开展“基础与临床融合”教学查房活动。此次活动邀请了中山医学院人体解剖学教研室周丽华教授及4位教学骨干为特邀嘉宾，神经科主任及神经病学教研室主任彭英教授对专家到来指导工作表示热烈欢迎。

结合病情发展和查体结果，周丽华教授分析病变解剖部位

    此次查房以刚刚入院的一名急性进展性脑梗死老年患者为教学病例，沈庆煜教授为主查房人，4名实习同学做为教学对象，神经科闫振文副教授，黎祥喷副主任医师，李艺副主任医师，容小明主治医师，张晓旎住院医师，彭晴霞住院医师，徐永腾住院医师，林璧君教辅员以及培训医师共二十余人全程参与整个教学活动。

    教学查房首先由沈庆煜教授介绍了本次教学查房的目的和基本事项，然后实习同学到患者床边问诊、汇报病史及体格检查，其他同学进行补充，沈庆煜教授指出操作中的不足并给出正确示范。针对该病例的病史和临床表现，周丽华教授深入地讲解了引起病变的解剖结构，将定位表现与基础解剖学深度融合，不仅帮助同学们温故知新、加深印象，同时也强化了临床医生对发病机制及疾病进程的认识与理解。沈庆煜教授的病例详解和周丽华教授的解剖定位剖析，赢得在场年轻医师的阵阵掌声，他们表示听了两位教授的高水平查房，受益良多，收获满满，希望今后常态化地开展这种临床-基础相融合的教学模式。

    教学科许冰科长在最后总结中，充分肯定了神经科-解剖学教研室的“基础与临床融合”教学查房活动，突出了以临床为导向的现代医学教育理念，通过基础知识深入探讨疾病进程，帮助并加深同学们对疾病的理解，有助于进一步培养高水平、复合型高素质的医学人才。（文/图 神经科 张晓旎）