康复医学科第二届实践教学活动成功举办

为推动康复治疗教育，改革人才培养模式，加强实践教学，提高学生的综合素质，2014年2月23日，我院康复教研室在岭南楼海珠厅举行了“康复医学科第二届实践教学活动—康复治疗临床路径大赛”活动。比赛邀请了中山大学附属第六医院康复医学科王于领主任，中山大学附属第三医院康复医学科副主任李奎副教授，广东省工伤康复中心李奎成主任，以及本科室马超教授、麦明泉副主任治疗师5位专家担任评委。本次活动吸引了中山大学附属第一医院、中山大学附属第三医院、广东省人民医院、广州医科大学附属第二医院、佛山市第一人民医院以及我院增城院区的200余名师生前来观赛。

教学科许冰科长在开场发表讲话，她表示这将是一次展现实习院校风采，增强学生专业知识，培养学生思维能力和创新能力的活动，并预祝比赛圆满成功。燕铁斌教授简要介绍了举办本次活动的宗旨：通过本次活动来促进康复科常见疾病临床路径中康复治疗方案的制定和应用。

本次比赛中，来自中山大学、赣南医学院、长治医学院、齐齐哈尔医学院、新余医学院和宁波职业卫生技术学院等六所院校的36名实习同学，同台竞技，各展风采。赛场上，12支参赛队伍通过精美的幻灯片和生动的演讲，展示了脑卒中、脊髓损伤、颈腰腿痛、构音障碍、失语症等10类功能障碍的康复治疗流程。赛后，评委们进行了客观到位的点评，提出了许多宝贵建议，使参赛同学及观摩师生获益匪浅。

比赛现场

最后，经过激烈的角逐，长治医学院的三位同学凭借良好的团队合作获得比赛的一等奖。赣南医学院和齐齐哈尔医学院的6名同学获得二等奖。长治医学院、齐齐哈尔医学院和中山大学的8名同学获得三等奖。

比赛嘉宾为获奖选手颁发证书

     评委、参赛选手及部分参会人员一起合影

      2009年卫生部开始组织印发临床科室22个常见病种的112个临床路径，其中的部分路径虽提及康复医学的介入时间，但目前国内尚未制定出具体的康复介入路径方案。本次比赛选取康复科常见疾患，以临床教学实践活动为契机，初步探讨了康复治疗路径的方案。为后续开发与制定更完善、更合理和更专业化的康复治疗路径提供了重要的思路和丰富的实践依据。（文/图 康复科 李睿）