儿科教职工第二党支部与中山大学临床医学2025级15、16班携手开展医者成长共建活动

10月26日上午，儿科教职工第二党支部与中山大学医学院2025级临床医学15班、16班在我院博济楼一楼大礼堂联合举办“党建引领，人文赋能——从医学人文到自我认知的医者成长之旅”主题共建活动。活动由15班、16班班主任李平甘副教授主持，通过院史浸润、心理赋能，以及结对陪伴等方式，助力医学生在职业生涯起步阶段厚植医学理想，涵养人文精神。

医者成长共建活动成功举办

活动在儿科教职工第二党支部梁立阳支部书记的致辞中拉开帷幕。梁书记结合儿科临床实践，阐述了新时代医者的责任与使命，勉励同学们坚定从医初心、涵养仁爱之心，在医学道路上踏实前行。学生代表马志溢同学发言，表达了新一代医学生投身医学事业的热情与决心，展现出接过历史接力棒的信心与担当。

在心理赋能环节，黄祖娟老师作了题为《I人与E人：认识自我，拥抱差异——在科学脑与人文心之间，成就有温度的医者》的专题讲座。课程从人格类型分析入手，通过情景互动与真实临床案例，引导医学生与医务人员深入认知自我、理解他人，提升医患沟通能力与职业适应力，实现医学理性与人文关怀的深度融合。

随后，全体人员在院史讲解员杨宇平老师的带领下参观院史馆。作为中国西医院的历史开端，我院190年的风雨历程与一代代医家的仁心仁术，深深打动了在场的每一位师生。“博爱、崇德、求精、奋进”的医院精神，进一步坚定了同学们的职业认同与历史使命感。

活动师生参观我院院史馆

活动的高潮是“逸仙引路，五年同行”结对仪式。17名支部党员与32名医学生郑重结成陪伴对子，建立起长效交流与传承机制。这不仅是一次结对，更是一份承诺，是“传帮带”精神的生动实践，也是逸仙医学血脉的当代续写。

本次共建活动以党建为引领，以人文为纽带，是我院推动党建与医学教育深度融合的积极尝试。儿科教职工第二党支部将继续发挥战斗堡垒作用，与青年医学生并肩同行，共同传承百年逸仙的精神火炬，为培养有温度、有力量、有担当的卓越医学人才而不懈奋斗。（文/图  儿科教职工第二党支部）